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孟行悠每次听(🥑)到这种(zhǒng )官腔就无语，碍于贺勤面子(🛵)没(méi )有呛声。

孟行悠干笑两声：可能因(💾)为我性格比较(jiào )像男生，姐姐你真的(🍵)误会了

总(zǒng )归迟砚话里话外都是相信她的，这份信任让她心(xīn )情无比舒畅(💰)。

孟行悠不信，把手放下来凑上前看，发(🔷)现镜片还真没度数，是平(píng )光的。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ(📃) )的意思, 听完教导主任的话，不(bú )紧不(😡)慢地说：主任说得很对，但我是他们的(🧦)班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道(dà(🔴)o )依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程(🔅)，不是一场谁输谁赢的比赛。

迟梳注意(🚧)到站在旁边的孟(mèng )行悠，愣了几秒，随后(📕)面色恢复正常，只问：这(zhè )是？

所有(🔛)。迟砚没有犹豫，目(mù )光平静，我对事不(🕜)对人，那句话不是针对你。

教(jiāo )导主任见(🖐)贺勤过来，噼里啪啦(lā )一通呵斥：看(♑)看你们班的学生，简直要反了天了(le )，你这个班主任怎么当的？