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第二是善于打小范(fàn )围的配合(✝)。往往是三个互相认识的哥儿(🍡)们，站在方圆五米的一个范围里面，你传我(wǒ )我传他半天，其他(🎢)七个人全部在旁边观(guān )赏，然(💷)后对方逼近了，有一个哥(gē )儿们(🔟)(这(zhè )个哥儿们往往是站得最(🕐)靠近自家大门的)支撑(chēng )不住(🈶)，突然想起来要扩大战线，于是马(mǎ )上醒悟，抡起一脚，出界。

那人一拍机(jī )盖说：好，哥们，那就(☕)帮我改个法拉利吧。

当年春天(😻)即将夏天，我们才发现原来这(zhè )个地方没有春天，属于典型的(😮)脱了棉袄(ǎo )穿短袖的气候，我(🧐)们寝室从南方(fāng )过来的(de )几个人(🔄)都对此表示怀疑，并且艺术地(👣)认为春(chūn )天在不知不觉中溜(🥗)走了，结果老夏的一(yī )句话就让他们回到现实，并且对此深信(xìn )不疑。老夏说：你们丫仨傻(🍧)×难道没发现这里的猫都不(😤)叫春吗?

我说：不，比原来那(nà )个快多了，你看这钢圈，这轮胎，比(🔌)原(yuán )来的大多了，你进去试试(👣)。

第三(sān )个是善(shàn )于在传中的时(🌋)候踢在对方腿上。在中国队经(🔯)(jīng )过了边路进攻和小范围配(👩)合以后，终于(yú )有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近(jìn )底线的部位，而且居然能把球控(📜)制住了没出底线，这个时候对(😤)方就扑了上来，我方(fāng )就善于博得角球，一般是倒地一大脚传(🍴)(chuán )球，连摄像机镜头都挪到球(😋)门那(nà )了，就(jiù )是看不见球，大家(💹)纳闷半天原来打对方脚上(shà(🔽)ng )了，于是中国人心里就很痛快(👵)，没事，还有角球呢。当然如果有传中技术比较(jiào )好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往(🏸)是踢在人家大腿或者更高的(🦔)地方，意(yì )思是我这个球传出来就是个好球。

我不(bú )明白我为(⭐)什么要抛弃这些人，可(kě )能是(🍱)我(wǒ )不能容忍这些人的一些缺点，正如同他们不能容忍我的(🚸)车一样。

其实离开上海对我(wǒ(🍍) )并没有什么特殊的意义，只是有一天我(wǒ )在淮海路上行走，突然发现，原来这个淮海路不是(⛵)属于我的而是属于大家的。于(💚)是(shì )离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种心理(♐)变态。

中国几千年来(lái )一直故(💍)意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置(🔼)。并且称做阳光(guāng )下最光辉的(🏰)职业。其实说穿了，教师只(zhī )是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本(🌉)质的区别。如果(guǒ )全天下的教(⬆)师一个月就拿两百块钱，那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光辉(🔯)的职业。关键是，教师是一个极(👼)其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个(gè(🎌) )轮回，说来说去一样的东西，连(🥫)活跃气(qì )氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了(🐷)。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考(kǎo )过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是(shì )能用一(🎶)辈子的，还有寒暑假，而且除了(✴)打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都(dōu )得站着完全不(👞)能成为工作辛苦的理由，就像(🤵)出租车司机一定不觉得坐着是一种(zhǒng )幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业(yè )的原(😒)因关键在于他们除了去食堂打饭外(wài )很少暴露于阳光下。